實踐重于知識
作者：張忠良
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大家好！今天我們學習《京瓷哲學》中“實踐重于知識”這一條。
我們知道在生活和工作中，往往事物的本質與我們心中所想不一致。我們書本中學到的知識，往往也與實際的有差異。隨著社會閱歷的增長，我們會發現原先存在于思想意識的想法和實際能做到的結果會有很大不同。這就需要大家明白“實踐重于知識”的道理。
當我們走出學校跨入社會，往往會感到恐懼。我們以為在學校學到的知識就是未來社會上呈現的狀態，但實際上在進入社會之后，生活和工作的狀態，都是我們心念與行為的綜合體。如果我們內心不夠純潔，并沒有探究事物本質的強烈意愿，停留在感性的狀態，這就會與事物的本身存在偏差，并出現不如意的結果。這就要求新加入社會的員工，要有歸零的心態，在實踐中成長起來。
如我這次去拜訪客戶，原本內心通過之前的實踐和所獲得的知識，確立了具體的目標。但往往與客戶實際溝通之后，在充分理解客戶實際想法后，一定會對于目標做修正，做出新的思考和行動，并確立更好的目標。
我們很多時候通過在各類商學院的學習，自認為已經獲得了經營的能力，但實際應用時一定會有重重困難。如戰略的制定，不是通過理論知識就可以獲得，一定是通過實踐，理解行業趨勢和客戶深度的需求，包括客戶的戰略，并結合自身實力和下步的突破，確立資源的全面思考基礎上，提出我們的核心能力的提升和下步的策略性工作，并制定具體可以落實的具體方案，構成短期和中期的戰略。就運營的改善和效益提升，一定來自于現場，并需要與基層的員工一起改變經營的思維方式為基礎，是持續改善過程。
如原本我們覺得公司的存貨周轉35-40天已是非常不錯了，但實際上通過阿米巴核算經營體系，對于存貨的資金占用分析，通過生產工藝的優化，通過采購體系的完善和效率的改善，竟然讓寧波興瑞科技2018年12月這個月實現了存貨周轉21.5天的結果，這是意想不到的結果。從原有的知識一定覺得很難實現30天以下，但通過全體家人努力還是實現了更高的水平。
這就是通過實踐，確立高目標的意識，持續圍繞目標挑戰的過程中，一切都有可能突破今天的能力，并實現難以想象的結果。我們推進精益生產體系，一切落實”三現主義”非常重要，唯有通過實踐，通過現場才能了解一切問題存在的根源和狀態，并確立具體的目標。我們要相信一切皆有可能的力量，相信自己和團隊都是可以創造意想不到的價值。
我們經常講“一生青春，一生學習”，我們要把在課堂上學習到的知識通過實踐和具體的事上磨煉來呈現它的價值。需要有堅定的信念并回歸到生活和工作中，讓知識成為見識，才讓知識發揮價值。同時，還需要有堅強的意志力和勇猛之心，有非實現目標不可的信念，才會有更好的預期結果，這就是轉化為一種“膽識”的力量，才會讓一開始的知識實現心中的夢想。
我們要花一倍的時間用于學習圣賢思想和稻盛和夫哲學思想及經營管理，但學習要有收獲，就必須真學，心中所求，也唯有對于學習內容真信，才會進入我們的潛意識中。學習的收獲，一定是內在動力驅使所得。
同時，我們需要花比學習更多的時間，如九倍的時間用于實踐，這個實踐需要明確具體目標，并一定是理性思考，探究事物的本質，真正接現場的地氣，與大家一起通過勞動生智慧，提升心志，磨煉靈魂。這樣才會把學習的知識真正加以應用。始終以這樣的正確思維方式和工作態度面對每一天，我們一定會把潛意識的力量和智慧呈現出來，真正做到“知行合一”。讓實踐的磨煉提升對于學習本質的深度理解，并反過來再更好的指導實踐。
稻盛老師以制陶技術，告訴我們很多實踐中得出的結果與通過理論知識想獲得的結果偏差會很大。就告訴我們人生不能只停留在理論知識的海洋里，而是需要通過實踐獲得更多的經驗，“知”與“會”往往差距會很大，不能混淆。“知道不等于會做”，我們唯有把學到的知識，通過親身實踐來獲得經驗。如果我們既有扎實的理論基礎，又有豐富的實踐經驗，我們就能在工作中“如虎添翼”，得心應手。
在生活中也一樣，我們擁有道德禮儀的知識，并以厚德待人，我們就一定會有順暢和幸福的人生。以上是今天的學習，感恩大家！
